mustafalan

aktiviti keagamaan adalah cara yang praktikal untuk menala ke Sumber Semua Power. Mengambil mentol lampu elektrik di rumah anda. Bincangkan bentuk, struktur, komponen, cahaya kuasa, voltan, dan sebagainya. Anda mesti menggunakan sains. aktiviti keagamaan adalah kabel yang menghubungkan bola lampu dengan sumber cahaya. Doa, dalam apa jua bentuk, mengangkat lelaki itu dari pengalaman untuk mengalami bahan fizikal dan rohani. Oleh itu, aktiviti agama tidak boleh dijalankan dengan terlalu banyak penekanan kepada perkara-perkara yang formal. Berikan anak-anak kita makna dalaman setiap ritual yang kita lakukan. Doa bukan hanya kewajipan. Doa adalah satu keistimewaan yang mendekat kepada-Nya yang penuh kasih dan Mahasayang!

puisi membaca, atau lagu-lagu yang rohani dan inspirasi

Seperti yang telah dinyatakan di atas, manusia mempunyai dua fakulti; fakulti untuk menyaksikan benda-benda material dan fakulti kepada perkara-perkara rohani menyedarinya. Kami telah mendapat satu mata lahir dan mata batin. Apabila kita mengatakan minuman pahit ini, kita menggunakan deria luar kami. Tetapi apabila kita katakan keputusan pahit ini, kita menggunakan deria dalaman kita. Empati, kasih sayang, keamanan, kecantikan, hanya dapat diperhatikan dengan fakulti rohani kita (Ini adalah apa yang kita panggil sebagai SQ). SQ perlu dilatih. Salah satu cara untuk melatih SQ adalah lagu nyanyian rohani atau puisi membaca. Jika Plato berkata pada sentuhan cinta setiap orang menjadi penyair, kita boleh mengatakan pada sentuhan seorang kekasih puisi semua orang.

Membawa anak-anak untuk menikmati keindahan alam semula jadi

teknologi moden dan kehidupan bandar membuatkan kita ter-pengasingan dari alam semula jadi. Kami tidak biasa dengan sifat. Setiap hari kita berhubung dengan alam semula jadi, yang telah tercemar, dimanipulasi, diganggu. Nature muncul di hadapan kita sebagai musuh selepas kita menentangnya. Bawa anak-anak kita ke alam semula jadi, tidak banyak tercemar. Membawa mereka naik ke puncak gunung. Rasa segar udara dan sejuk. Mendengar burung kedengaran bebas. Life wangian semula jadi. Membawa mereka ke pantai. Rasa angin dalam badan. Mencelup kaki anda dan biarkan gelombang kecil stroked jarinya. Dan sebagainya. Kita harus memberi mereka masa yang istimewa untuk menikmati ciptaan Tuhan, selepas setiap hari kita dipengapkan oleh penciptaan kita sendiri.

Mengambil kanak-kanak itu ke tempat-tempat di mana orang penderitaan

Musa telah bertemu dengan Allah di gunung Sinai. Selepas beliau kembali kepada kaumnya, dia terlepas pertemuan dengan beliau. Ia bermunajat, Tuhan saya, di mana saya boleh bertemu dengan kamu. Allah berkata, Meet saya di tengah-tengah orang-orang yang patah hati. Di sekolah kami, kami mempunyai program yang dikenali sebagai harta rohani. Kami membawa anak-anak ke kawasan luar bandar, di mana alam semula jadi adalah agak belum lagi dicemari dengan teknologi. Pada waktu malam, mereka mengisi masa dengan ibadah dan tafakkur. Pada siang hari mereka melakukan kajian tindakan, untuk mencari dan mengkaji kehidupan rakyat termiskin di sekitarnya. Selalunya, apabila mereka melaporkan hasil kajian, mereka menangis. Pada masa yang sama, mereka menyimpan wang untuk membantu mereka. Dengan berbuat demikian, mereka dilatih untuk melaksanakan aktiviti sosial juga.

Follow-melampirkan kanak-kanak dalam aktiviti sosial

Saya teringat kisah benar dari Canfield Sup Ayam untuk Remaja. Ia menceritakan kisah seorang budak lelaki yang mencatatkan lebih panjang jenayah. Kanak-kanak itu cepat marah, memberontak, dan ditakuti oleh kedua-dua guru dan kawan-kawannya. Dalam acara kem, jurulatih, memberikan tugas untuk mengumpul makanan yang didermakan untuk penduduk termiskin. Beliau berjaya membawa kawan-kawannya untuk mengumpul dan mengedarkan makanan di beberapa memecah rekod aktiviti sosial selama ini. Selepas makan, mereka mengumpul selimut dan peralatan rumah tangga. Dalam beberapa minggu, kanak-kanak yang bertukar menjadi perempuan jahat yang lembut dan penuh